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【淮海晚报】“世界读书日” 大家读书去
时间:2018年04月23日 16:23  来源:淮师资讯网  编辑:  点击:

如何“悦”读?

阅读的乐趣是什么?立博手机版APP城市与环境学院党委副书记羊森认为,能否从阅读中寻找到乐趣,取决于你为什么阅读。

羊森说,阅读有三种,一是生存性阅读,即是为了职业、技能、生活需要等进行的阅读,这类阅读具有强烈的目标性和实用性;二是消遣性阅读,阅读是用来消磨时光的,有点意思、乐趣即可;三是精神性阅读,精神阅读又包含了两个层次,一层是获得思想的启迪和精神的享受,另一层是在心灵得到滋养的同时,构筑丰润的精神世界。

“阅读本身不是目的,而是途径和方法,阅读是要实现阅读者的人格独立、思想自由、心性良善,最终构筑起充实丰沛的精神世界,真正实现人的自由而全面的发展。”羊森说,生存性阅读总是身不由己,阅读欲望满满,但是毫无乐趣可言;消遣性阅读,显示了精神世界的荒芜和内在生命的萎缩,所谓的乐趣更像是苍白生命的“遮羞布”;而精神性阅读,不仅有着灵魂的参与,更有精神的生长,这才是阅读的乐趣。

阅读之法因人而异,有人喜慢品,有人则速览。羊森认为,高效阅读不外乎两步法:一是初阅快读。刚接触一本新书,先快速浏览前言、后记、目录,了解其概貌,必要时对某个章节段落进行细阅,以确定阅读的必要性,从而减少无谓时间的损失和阅读趣味的破坏;二是好书多读。一本好书如同知音,要细品深读,重温熟思,才能常翻常新,不断获得乐趣和成长。

羊森建议,阅读书籍时尽可能不先看各种推介评论分析的“二手书”,应直接阅读原著后,再去交流别人的看法和观点。他说,要“似懂非懂”式阅读,“阅读不是搞研究做知识,不一定非得要正襟危坐地研读,读不懂的可以跳过去,或许整本书读完也就懂了。当你的阅读积累多了,可能自然就懂了,实际上这个似懂非懂的阅读过程已然是精神生长了。”

刊播媒体:淮海晚报刊播时间:2018年4月23日通讯员:马萍、张娣娣

媒体链接:http://szb.hynews.net/hhwb/html/2018-04/23/content_3866340.htm

(编辑:羊森 审核:)

关键词:淮海晚报城环学院

本文来源:淮师资讯网责任编辑:孙楠

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编辑:孙楠   审核:
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